功課

你要我教你如何死亡
親愛的小傑：

分班前夕，你微笑的眼睛近乎懇求的說：「老師！你教我的，我都記住了，但是，還有幾件事你為什麼沒教？」我馬上問你：「喔！對不起！老師忘了什麼嗎？」你幾乎已經打好了稿子，脫口而出：「我要老師教我怎樣結婚？怎樣生小孩？以及怎樣死去的事情。」你一口氣丟出了三個要求，似乎輕鬆平常，而我卻愣住了，我只能說，這樣的請求，可真是平生未曾聽聞。

找一個有雨的日子 我想陪你哭

親愛的蕙：

你打電話給一個人，一個有手機，也有手機號碼，卻一直不開機的人，自然就聯絡不上了。因此之故，你讓這個人錯失了一個重要時刻，在你失去親人，最需要有肩膀倚靠，輕聲低訴，需要有人為你遞上一張紙巾，為你拭去淚水的時刻，她渾然不覺，她也不在你的身邊。啊！你如何能知曉，當她獲悉你陪伴親人，與死神歷經三個月的拔河，最後落敗時，她為你痛斷肝腸？料今年的中秋，淒清、寂寞，誰會是陪伴你身邊的人？

我讀安妮‧艾諾的《位置》（本文已發表於國語日報）

法國作家安妮‧艾諾在《位置》一書，追憶父母親生前種種。當往事一幕幕浮現，作者試圖以客觀，並接近真實的方式描寫，不論雙親的階層、背景及文化如何，也不論曾與父母親之間有過多少的衝突、對立，屬於愛的感覺，卻一直在心中，佔著重要的位置。

 是這樣的細膩、深刻，如同我們身邊所發生的事一般。我們與父母也曾選擇不安的凝視，要不就是以最激烈的言詞去傷害，但是等到多年後，重尋往事，我們無法不去正視，曾經從對方領受的，已經佔據了我們的心，即使四時循環不息，依舊無法磨滅。

母親節的功課

這個週日是母親節，一個看似平凡，但是卻值得用心面對的日子，我在此祝福天下所有的媽媽，母親節快樂！

關於一個愛的故事

我一直相信，上帝給每個人不同的功課，這功課有不同的內容，對十二歲的天慧來說，她的功課其實難度相當的高，因為她是一個失智的孩子。