親子

「Bin-You，先給弟弟玩一下好不好」，我們「請」佑佑把手上的東西拿給彥彥。

彥彥伸出他的小手，在旁邊執意要拿哥哥手上的動物卡。

因為彥彥的「戰鬥力」還有待加強，因此對於佑佑手上的動物卡，彥彥只能用消極的用「起灰」的方法告訴佑佑：

「動物卡我要玩（這是我的）」。

「這c（是） Bin-You 先拿到的啊？」，佑佑告訴我們。

「誰先拿到的誰先玩，不是嗎？」，佑佑繼續問。
 

最近的新聞傳遞出很多訊息。以前DDP政府時，新聞媒體被過度操縱「民不聊生」的情景，一兩天就報導有人因為經濟問題而燒碳自殺。

有立場的媒體用植入性的「社會關懷」，包裝、模糊新聞的既定立場。

現在好了，政黨輪替後各自雙分攻守互換，連彼此原來堅持的立場都失守。

以前護駕DDP偏綠的媒體現在批判執政當局；

而以前老是灌輸人民生活多痛苦、快活不下去的部分偏KMT媒體，現在卻噤聲。

很諷刺，擁有黨派立場的主流媒體，他們除了政治立場的壁壘分明，連經濟景氣的好壞也可以各說各話。

我今天的快樂
 

以下圖片引自TVBS，但昨天深夜在中天新聞台也看到這則「拒絕婚前性行為」的「誓約」。

叫小孩簽「我拒絕婚前性行為的誓卡」？

與其強調「拒絕婚前性行為」的美意，倒不如讓小孩知道以後應該在心智成熟、人格獨立、能為自己的行為負責後，才做出自己的「思考過」的決定。

宣導小六生保護自己、注意身體的界線、別太早嘗試性行為或安全性行為的教育.......等，

家有小孩的，小孩育教、玩樂之餘恐怕也需要注意腸病毒的新聞。
 

早上看X果日報的頭版，今年已五個小孩因腸病毒不治，晚上看新聞已經有六童因腸病毒發生不幸。
 

而且這則新聞比較引起注意的是：
 

之前致死的案例大多三歲以下，這位小朋友已經三歲六個月仍然感染腸病毒最後不治。
 

之前彥彥得腸病毒，記得醫生說佑佑已經三歲多了，抵抗力比較強因此比較不容易感染腸病毒。
 

因此這新聞看到這位小朋友的年紀後，再看看早上的新聞（如下），還是提醒三歲以上有孩子的父母，對腸病毒別太掉以輕心。
 

在格子用訊息流通的方式，相互提醒。
 

（照片攝於台南白河大仙寺）
 

彥，喜歡和哥哥做同樣動作。「模仿」這個極度成人觀點的社會化詞彙，對彥彥而言可能僅是「學習」，可以延伸解釋為「純粹好玩」。
 

「模仿」描述的狀況是有「順序性」的。
 

例如一定是佑佑先有某一動作，彥彥後續做相同（或類似）的動作。
 

和「同時性」的「相爭」某東西情況不同。
 
 

眼界可見的，純粹就是彥彥的模仿行為，例如：
 

0601
大尖山慈航紀念堂（廟）～薇星M～

0602
早寄繳稅列舉單據～去國稅局補牌照稅～

0603
農會繳牌照稅～
「索命麻醉」，還不賴～
收小葉子X卷～

0604
六四事件19週年，馬照往例發表六四感言：稱讚中國新聞自由進步.....？
晚彥彥玩CoCo馬太瘋睡前小吐～我頭痛～
晚收BloggerAD2張電影票～

0605
早上起來還頭痛，腦袋不知道有什麼問題。
原本擔心彥彥生病，不過還好OK～

0606
晚外食～理髮～帶佑看眼睛（類似長針眼）～

0607
佑彥阿嬤一早回嘉義～
護國禪寺、兒童樂園之昨日世界～

彥彥喝牛奶非常不行，通常都喝一兩口「意思意思」後，就說：「林料啊（喝完了）」。
 

因此生出時原本屬於巨嬰的彥彥，一歲九個月後的身高、體重百分比都比平均還低。
 

對喝牛奶完全沒興趣的他，剛好和佑佑相反。
 

佑佑喝奶可說是喝到一滴不剩，以這點而言，他可真孝順，牛奶一滴都不浪費（但相對的也花更多錢啦）。
 

彥彥索性睡前也不泡牛奶了，我們只能在平常吃飯時「補強」，吃飯時他還是多少會吃一些。
 

星期五放學，小妞回到家，愁眉苦臉的跟我抱怨說：「下星期畢業考，台語課要考唱一首台語歌，還要考歌詞的意思，我根本不會怎麼辦？」

我問她：「考哪一首？」

她說：「家後!」

前天凌晨近一點時，兩隻小孩已熟睡，我們倆正在看租來的「殺手47」，突然感覺有地震，持續快十秒，如打靶的後座力，最後幾秒鐘頗大。

「趕快去看小孩」。

我說佑彥媽可愛也好，說有憂患意識也好，這個袋子記得在之前租屋處、還是學生時代就有了（應該是看電視一些專家學者建議）。

已經都有兩隻寶貝了，我不知道袋子裡的餅乾食物和礦泉水到底換過了沒？
 

覺得可愛的行徑還有：

佑與彥～攝於天元宮真元天壇前的高聳樓梯～

天元宮基本上停車位足夠，除非碰到花季或大典，我們假日來也都有停車位停。

停車場前左右兩側即有「天」「元」兩大字迎接。

之前回去嘉義玩具姑婆家，拿了一個不太一樣的積木，有簡單的花、盪鞦韆、人等造型。

昨天在家裡，佑佑玩這個新拿上來的積木，彥彥跑過去破壞（其實彥彥只是要一起玩吧，但不小心總會把佑佑的東西徒手摧毀）。

佑佑自以為聰明：「彥彥，這c你e啦」

（跑去拿舊的積木過來要給弟弟）。

「哥哥e在這邊」

（自己要繼續玩新的積木）

看來「你的、我的」的概念已經很清楚了，而且開始會「算計」。

基本上，這兩隻在一起，佑佑確實常被「要求」要「讓」弟弟。

佑佑3Y3M，主要影音連結：我自己覺得這則有點好笑（有點小糗）～
因為我們是他們的爹娘，他們是我們的孩子，
整理一些他們兄弟倆互動的影音檔總覺得有點好笑。

◎ 延伸閱讀：

3Y3M的哥哥，教1Y8M的弟弟

 ˙妍，4歲3個月又1天。  BL/BW =108cm/15.5kg

妍的小班家庭作業是這樣子的，每天在學校習得課程，就會帶回家來，其他課程的書本就留在學校。例如今天教認識數字，回家就帶本數字習作回來複習。明天教弟子規，就帶弟子規範本回來複習，教台語唱遊、勞作等，就帶台語範本、勞作本回來，目的就是加強複習，以及讓家長知道孩子在學校的學習進度。

一些照片紀錄，這天全家去峨眉湖附近的天恩彌勒佛。
 

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