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【評註】最後的一堂課

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◎ 評註最後的一堂課 by Jeans (2008年4月27日)

朋友轉寄的文章中,一位教授在最後一堂課裡,教導學生透過實驗的過程,瞭解人生的狀態是由自己心靈的溫度決定的--「假若一個人對生活和人生的溫度是100℃的熾熱,那麼他的世界和宇宙一樣大。」我的體會是每個人都可以創造出自己人生的實相(Everyone creates his own reality),“命運”與“機會”的掌握,則需要敏銳的觀察力、開闊的心胸以及不斷向上提升的智慧。

無獨有偶,前陣子看了一本書的結尾提到另一種對人生的體悟。

「〝真人部落〞的人告訴過我,通過考驗的唯一方法,就是面對考驗。在人生的這個階段,我已經能夠坦然面對令人不快的場合,把它當成精神上的一種考驗。我已經學會如何細心觀察事物,如何避免遽下評論。我也已經領悟,每一件事物都可以用來豐富我們的心靈。」---曠野的聲音

人生的道路〝凡走過必留下痕跡〞,要想掩飾過去曾經犯的錯誤是Mission Impossible!那麼就得學習在眾多挫折中吸取經驗,再創造出向上盤旋的“自動復原機制”與“心靈免疫系統”。然而不是每個人都能像電影《心靈捕手》中的麥特戴蒙,幸運碰上指點迷津的教授羅賓威廉斯。或許更應該問自己:「憑什麼讓人家願意花時間教導?」「當擁有更高的能力與智慧時,願不願意幫助別人,無私的分享經驗?」

最後一堂課的概念套用在人生裡頭,或許可以用〝成熟〞來詮釋。然而每個人對成熟的定義不同。

「早期的撲滿都是陶器,一旦存滿了錢,就要被人敲碎。如果有這麼一隻撲滿,一直沒有錢投進來,一直瓦全到今天,他就成了貴重的古董。你願意做哪一種撲滿?你每想到一次就記下你的答案,直到有一天你的答案不再變動,那就是你成熟了!」---張忠謀。

「當別人拒絕把屬於我的東西交給我,而我又能體諒對方的感受時,我才算真正的成熟。」---曠野的聲音

那麼我對成熟的期待為何?是沒被封頂的〝返本歸真智慧湧〞狀態。每往上一個層次,觀察過去言行舉止,又能發覺出改善空間。

 

◎ 評註最後的一堂課 by Deepplay11 (2008年4月23日)


心靈溫度是多條件的組合, 


心靈的粒子組合,粒子的材質?大小?結構?基礎特性?應用特性?

基礎溫度?溫度加減範圍?環境因素與心靈溫度的流動模式?

基礎溫度熱能來源?恆溫及溫差加減範圍?

人皮包裹彈性?溫差加減範圍?

………

自然因素?非自然因素?

控制因素?自然限制因素?非自然限制因素?

不是一堂簡單的實驗課!

從耍嘴皮與落到實處的從容,

數饅頭和修煉,

人身難得的珍惜,

那是〝最重要的一堂課〞,

誰在教導呢?

誰在學習呢?

網路轉載文章【人生的三種狀態】

   一位白髮 蒼蒼的老教授在學生畢業的最後一節課時說:『這是我給你們上最後一堂課了,這是一堂簡單的實驗課,也是一堂深奧的實驗課,我希望你們以後能永遠記住這最後一堂課。』
   教授說著,取出一個玻璃容器,又注入了半容器清水。
   教授把盛水的容器放進一旁的冰櫃說:『現在我們將它製冷。』
  過了一會兒,容器端出來了,裏面的水凝結成了一塊晶瑩剔透的冰塊。教授說:『 0℃以下,這些水就成了冰,冰是水的另一種形態,但水成了冰,它就不能流動了。』
   『現在,我們來看水的第三種形態。』
   教授邊說邊把盛冰的玻璃容器放在酒精爐上,並點燃了酒精爐。過了一會兒,冰漸漸融化成了水,後來水被燒沸了,咕咕嘟嘟地翻騰出乳白色的水蒸氣,在實驗室裏靜靜地氤氳著,彌漫著。
   過了沒多久,容器裏的水蒸發了。教授關掉酒精爐,讓同學們一個個驗看玻璃容器,說:『誰能說出這些水到哪兒去了呢?』
  學生盯著教授。他們不明白這最後一堂課,學識淵博的教授為什麼給他們做這個最簡單的實驗。
   教授看著那些不願回答這個問題的學生說:『水那裡去了呢?它們蒸發進空氣裏,融進藍藍的遼闊無邊的天空裏去了。』
   教授微微頓了一頓又說:『你們可能都覺得這個實驗太簡單了,但是……』
   教授口氣一轉,嚴肅地說:『它並不是一個簡單的實驗!』
   教授瞅一眼那些迷惑不解的學生說:『水有三種狀態,人生也有三種狀態。

  水的狀態是由溫度決定的,人生的狀態是由自己心靈的溫度決定的。

   教授說:

  『假若一個人對生活和人生的溫度是 0℃以下,那麼這個人的生活狀態就會是冰,他的整個人生世界也就不過他雙腳站的地方那麼大。』
   『假若一個人對生活和人生抱平常的心態,那麼他就是一掬常態下的水,他能奔流進大河、大海,但他永遠離不開大地。』
   『假若一個人對生活和人生是 100℃的熾熱,那麼他就會成為水蒸氣,成為雲朵,他將飛起來,他不僅擁有大地,還能擁有天空,他的世界和宇宙一樣大。』
   教授微笑著望著他的學生們問:『明白這堂最簡單的實驗課了嗎?』

   『不,這不是一堂簡單的實驗課!』學生們異口同聲地回答。

 

原文:http://www.wretch.cc/blog/jeansc&article_id=13619399

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