聽說 你作文六級分

無法控制不在愛的路上奔向你

你歡歡喜喜的與我分享，第二次段考作文成績六級分，以及其他各科優異的表現，我差一點從椅子上跌落，因為你竟然上課偷看小說，被逮住了！好啊！這一來老師下了最後通牒，而且還真有效，所以你上了銀榜。總之，實在不只因為這分數讓人驚喜，還因為在你擁抱一個小小的成就時，你想到了李老師。你也許不知道，每天陸陸續續會聽到一些訊息，都是來報告成績的，我人在家中，把孩子們的喜、怒、哀、 樂的點點滴滴，匯成小小的、愛的湖泊，偶爾，駕一葉扁舟，在如鏡的水面上，追逐著陽光，輕輕的晃盪，而後，詩句就在心中了！

啊！知道你這個「快樂小病毒」，已經蛻變成為「快樂大魔王」，一時之間，真的失去空間與距離之感。才多久之前，我們還在奮戰，內容包括關於數學的困難，無論如何必須挑戰；關於國語必須能夠書寫完整的篇章；關於同學之間的相處，最可貴在於真心、和諧；當然，也不乏一些你最拿手的主題，包括你的繪畫、工藝作品，繽紛的色彩，宣告一個活潑、青春洋溢的生命。------我也從不諱言，自己是一個不懂得如何穿出個性、自然、活力的人，我從不穿裙子，每次穿裙子，就有人要問，今天要下雨了嗎？是的！我不擅長裝扮自己，親愛的小狐狸！關於服飾美學，你絕對可以當我的老師。

告訴我，如煙雲的往事，你最懷念的是哪一段？是四年級最後一次作文A之後還有十個「＋」？是老師可以看透你心中事的眼睛？或是我們熱絡的討論過的種種話題，包括賞圓荷、數落花、追逐風，或是每天黃昏到植物園親近樹靈，與樹對話，尋找接納真實的自己，並內化為一股不可遏止的力量？又或者是，不斷的爭論著「要跟李老好，不要跟李老師好」的矛盾情懷？------到如今，又是什麼原因，你願意比從前更熱切的愛著李老師？而且，奇妙的是，我也有著無法控制自己的感覺，在奔向你。

親愛的小狐狸！你玩夠了嗎？所以你決定回來的強勁力道，也無人可以抵擋。對於學習，本就是要回自己做功課，任何他人勉強不得的。我所做的，不過是陪你玩遊戲，陪你度過與自己打架、撕裂、否定、肯定的遊戲。畢竟，學習就是這樣的一個過程，一段段不同的經歷，對於任何成長階段的人來說，其實都應該適用。

我很高興，是你所信賴的人，你願意傾訴，並與之分享的人，我在想，這樣自我陶醉的人生，應該還有不少歲月。我如今也在經歷不同的旅程，這絕對不同於你的緊湊或是匆忙，有的是閒散，可以這樣，也可以那樣自由的情懷。當然，你不必羨慕我，因為在達到我這樣的境地之前，你有的會是更為精彩可期的生活。

願學習的路上，不畏懼，繼續向前。數學如是，國文如是，文章書寫如是，與人、與自己相處亦復如是！

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巫婆世界一號
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